说 明：  
  一、 旨揭活动旨在探讨数码原生Z世代学生之情绪韧性与社会情绪学习（SEL）发展，协助高等教育现场教师理解学生心理状态，并透过艺术创作实践自我疗癒，协助教师掌握 Z 世代学生心理特质，对接学生学习需求，进而优化教学现场互动品质并落实社会情绪学习（SEL）于高教环境。
  二、 活动资讯
  (一)日期：民国115年6月11日（星期四）。
  (二)地点：国立台湾海洋大学综合研究中心 2 楼多功能教学研究教室（活动地点指引图，请参考附件）。
  (三)研习主题：
  １、场次一（上午09时30分至11时）：「预见大一：从国高中现场看 Z 世代学生的情绪韧性与 SEL 发展」，由台北市立长安国民中学王晓梅老师担任讲师（同步开放线上直播）。
  ２、场次二（上午11时10分至 12时40分）：「SEL自我实践：从理解到经验—流动画中的觉察与情绪历程」，由陈瑜慧艺术治疗师／谘商心理师担任讲师。
  (四)报名方式
  １、报名名额：实体活动限额 40 名，额满为止。
  ２、报名截止：请于115年6月8日（星期一）中午12时前完成报名。
  ３、报名连结： https://www.surveycake.com/s/VXgL9。
  (五)随函检附活动地点指引图。请自本校综合研究中心 1 楼「光电与材料科技系」入口进入，步行至 2 楼即可抵达会场。
  三、 活动联系窗口：国立台湾海洋大学教务处教学中心谢小姐（分机1094）或陈先生（分机1099）。