一、 本次论坛以「压力时代的解方：社会情绪学习与教育韧性」为主题，在快速变动与高度不确定的压力时代，学校正面临学生情绪需求攀升、教师专业耗竭与学习韧性不足等多重挑战。聚焦社会情绪学习(SEL)如何成为支持学生学习投入、促进教师专业韧性、并强化学校整体应变能力之关键力量。论坛将结合理论观点、实证研究与教学现场经验，邀请中小学教师与大学研究人员共同对话，探讨SEL在课程、教学、校园文化与支持系统中的实践策略，并反思教育韧性如何从个人层次延伸至班级与学校系统。期盼透过跨界交流，为当代教育提供可行且具前瞻性的行动路径。
  二、 论坛主持人：谢传崇（国立清华大学教育与学习科技学系主任／师资培育中心主任）；邀请谢传崇（国立清华大学教育与学习科技学系系主任兼师资培育中心主任）、孙志麟（国立台北教育大学教授兼任教育学院院长）、洪瑞璇（国立清华大学师资培育中心助理教授）、陈成宏（国立东华大学教育行政与管理系教授）、曾文鑑（国立清华大学师资培育中心助理教授）、蔡金田（国立暨南国际大学特聘教授暨彰化县政府教育处处长）针对主题进行专题演讲分享。
  三、 报名方式：请于1月25日前线上报名，因人数有限，录取方式以报名先后为准。报名连结：https://forms.gle/DhsVnTprtLEyZ87r7。
  四、 举办方式：本论坛全程采用Google Meet方式进行，完成报名之与会者将于论坛前一日（1月26日17时前）收到论坛连线代码。
  五、 检附论坛海报1份。